孩子可能是没有目标，父母应当多了解关心孩子，应当以朋友方式与孩子相处。与孩子谈谈未来，让孩子有远见。如果是没有学习动力，可以让孩子多了解大学生活。让他有学习的动力，比如想去哪个大学，看看亲戚，已经考上大学的孩子，让他们多交流。
如果是学习成绩不理想，家长不要给孩子太大压力。说真的高三学习压力真的很大。可以让孩子改变一下学习方法。引导孩子加强时间管理和自律。告诉孩子：想考上大学必须要努力。不好好学习真的会后悔，同班同学有的考上了好本科，如果自己考不上，心里落差会比较大。高考冲刺，必须要拼了命的学习！
给孩子找一些正能量的朋友，同学，亲戚来形成好的圈子。与老师形成合力，一起督促孩子，解开心结，家长应向老师多了解孩子的情况，多支持多感恩。带孩子去了三个地方，火车站、高铁站、飞机场，然后问孩子：“你以后想当哪种人”？有意识的带孩子去观察生活中各色人等，让孩子了解到自己的学业与未来的生存有很大的关联。
不能跟孩子对着干，人都是顺毛驴，让人脱下衣服的是温暖的阳光，多关心，多爱护，别讲学习，他也知道你此地无银三百两，人心都是肉长的，他也会理解你的良苦用心吧！每一个孩子都有自己的想法，他们都有奋斗的目标，可能有的太大，感觉完不成，所以让家长感觉不努力，其实咱们家长应该蹲下身子，去欣赏自己的孩子，他们都在闪耀着光芒。
孩子不爱学习是因为没有学习兴趣，也就是厌学了。要想从根上提高孩子成绩，必须改变孩子的学习心态，心态的改变需要来自内心，这就需要一种对学习的自信心，自信心的提高是由学习的成就感带动的，也就是说真正要提高学习成绩，要持续的带给孩子成就感，这样的话可以考虑周强快速记忆法，很多学生原来就是因为记忆力不好而失去了学习的兴趣，关键是要有目标。
孩子在高三的时候，肯定是有一些学习压力的，他们出现不爱学习的状况，这需要家长及老师去分析他们之所以出现这种现象的原因，比如是学习上遇到什么困难。如果在学习上遇到困难的话，老师和同学们应该给予及时的帮助，这样也能够调动孩子学习的上进心。通过互帮互助可以加强学生之间的关系，也可以充分调动孩子们学习的积极性。
这时候做家长的，要问下孩子为什么，假如孩子真的无心向大学，就要问下他将来做什么，的确无办法，就只能计划下他踏入社会去，比如做什么，或去学一门手技或技术。让他去社会碰碰，知道社会环境不是那么容易，他或许有悔意，这时候可以劝他回校复读。但是，不能勉强孩子的意愿，要遵从孩子的选择。根据孩子的实际情况，采取适当的措施指导孩子，能够给孩子提出一个合理的学习方法，给孩子提出一个小的学习目标