语文是一门很考验学生的一门学科，更是学生需要循序渐进，持之以恒的学科。无论学习哪一科，要想提高成绩都不是一蹴而就的，是要学生慢慢积累，尤其是像语文这样的学科。
高中语文怎么复习
1、多练习。俗语说好记性不如烂笔头，这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔，养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来。
在阅读过程中，把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来，建立起自己的语文知识仓库，时间久了，语文能力就会在这种耳濡目染，潜移默化中，逐渐提高，说起来就出口成章，写起来就下笔成文。
2、有针对性的练习习题。语文学习并不是题目做得越多，成绩就会越好，要提高高中语文成绩，应该在应试技巧上下工夫，找到适合自己的有效解题方法。
3、掌握知识体系，回归教材，稳固基础考点。高中语文知识庞杂、考点零散，如不加以整理，应考时可能手忙脚乱。经过一轮、二轮复习，我们对高中语文知识板块和考点进行了拉网式的全面梳理。“聚焦语文学科素养，精准落实基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求”。
4、仔细分析错题。高中生可以把期中考试或者之前做的模拟试卷拿出来。然后一道题一道题的分析，看看当初不会做的题现在是否会做了。不会做的题为何不会，把不会做的原因找出来，然后针对性改正。分析试卷是非常重要的一步，在期末考试之前，高中生一定要学会分析试卷，梳理错题。
5、熟练掌握阅读技巧。做阅读题的时候，考生不仅要明白作者的思想感情、作品传达的内涵，也要明白解题的方法跟技巧。在平时做题的时候，同学们要看一下自己的答案跟参考答案有何偏差，及时找到自身问题，然后总结答题模板。
高中学好语文的方法
1、打好基础。语文是一门综合性、实践性课程。学习语文不是一蹴而就的，要经过时间和题目的积累，所以说正处于高一高二阶段的同学，现在正是学习语文打好基础的黄金时间。
2、正确的方法。学习语文不只是靠“语感”和“直觉”，而是要有系统性的解题思路和方法。比如在做补空题的时候，可以用“读全段、定主体、分层”、“上拉下顶找两点”、“找提示”的方法，有了这个做题思路和方法，补空题就不再是凭“直觉”，而且每一道题每一个空都是有据可依的，那么做题的正确率就会有很大的提升。
3、总结反思。许多同学在学习中常见的误区就是只对答案，但是答案的解题思路，答案是如何得出来的却不对其进行分析。建议同学们在对完答案后，一定要清楚自己的答案和参考答案有什么不同，参考答案又是如何得出的，这样才会有所收获。
初高中语文的差异
1、理念上的差异。初中和高中的课程标准都要求“全面提高学生的语文素养”。但初中阶段是在小学的基础上，着眼于语文素养的形成与发展，高中阶段则有更高的要求：“进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。”
2、学习内容上的差异。从教材选文的角度看，高中的阅读文本篇幅加长，特别是文言文篇增加，难度加大，要求学生掌握的相关知识更加全面。
知识体系更加完整。比如一些初中不涉及的语法、修辞、逻辑知识，也要求学生在一定程度上掌握。如语法知识的学以致用，积极修辞的鉴赏等。