高中孩子生物学不好，我想应该是孩子没有掌握具体的学习方法，没有好的学习方法技巧，建议孩子平时多去请教下生物学习好的同学，学习下别人的经验方法，端正下自己的学习态度，好好学，很快就能够赶上来。
高中生物如何学好的方法
1、学习生物知识要重在理解、勤于思考。生物的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，课本中各章节内容之间，也具有密切联系，因此，我们在学习这些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。
2、要重视理论联系实际，学以致用。生物是一门与生产和生活联系非常紧密的科学。我们在学习生物学知识时，应该注意理解科学技术和社会（STS）之间的相互关系，理解所学知识的社会价值，并且运用所学的生物知识去解释一些现象，解决一些问题。
3、背。学生物不背肯定是不行的，但是没心没肺的乱背也是没用的。生物习题涵盖了不少的记忆成分，但是在书本的记忆上有所深化，这就要求我们平时在背的时候必须要理解，平时的习题都是书本的深化，高考生物却又是一个档次，要求我们理解的知识点更多。
教科书要烂熟于心。学习生物，掌握了教材就是取得了一半的成功。书中的图例、实验、涉及的化学式（光合与呼吸），要时常归纳、总结重点词，如“功能、”作用“、”本质是“，这些都要留心，书上的黑体字要背下来，如”基因是有遗传效应的DNA片段“，这往往是高频考点。
4、学会归纳总结。学生在听完课后，一定不要急于做题，而是要先把老师讲的内容进行归纳总结，这时要看书，把你自己觉得很基础、记得不太牢固的，结合老师讲的内容，综合起来，写在本子上。
二轮复习时间还是比较充分的，做好笔记，高考前一周或者进入考场前，你的笔记将会发挥很大作用。在短暂时间里，你就可以快速回顾课本内容，而不需要再拿着课本一点一点看了。
当然，如果知识记得很牢固了，进入考场前可以看看课本标题，这样所有知识体系结构头脑有个印象，在阅读试卷时，你可以快速反应是哪块知识。如果是高一高二学生，除了认真听课，学会读书，课后把老师讲的内容熟练掌握。
高中生物学不好的原因
1、其实高一到高三的知识都是叠加的，年级越高，学的知识会比低年级更加深入，探究的层面也会更广。当我们学的知识更多更深的时候，没有调整自己的方法思路去接纳它，就会觉得难以接受，特别是要掌握的东西越来越多的时候。与其说它难，还不如说是自己没有总结、分类好，该下的功夫没有下足。
2、对生物学习缺乏兴趣，学习情绪低落。失去了学习生物的兴趣，不懂的地方越积越多，导致以后越来越听不懂，这样恶性循环下去，成绩当然也就一落千丈了。
3、没有养成好的学习与做题习惯，增加了不必要的失分。缺乏好的学习氛围与学习习惯，导致严重失分，最后对本学科学习失去了信心。
高中生物知识背诵技巧
背书不能盲目地背，要有技巧、有目的地去背，才能有效果。
高中生物常考书上概念性的原句，要注重记忆书上的重要概念原句，最好是能基本符合原意地背下来，烂熟于心，才能保证在基础知识上不失分；实验部分要注意各个试剂的用量和用途，背的时候就抓住那些关键的数值。
着名的实验和实验者以及实验过程，书上有的尽量都要记下来；还有就是专有名词的记忆一定要重视，生物里有很多专有名词，不但会背还要会写。