孩子不想住校，那一定是遇到了挫折，所以才不想或者不敢住校。这个时候，最能关注、最能给到孩子支持的就是家长，因此，我们要掌握方法，给到孩子足够的理解和支持，帮助孩子度过难关。站在孩子的角度理解他，关心他的感受，并告诉他这是正常的事情；然后给予孩子肯定，相信他也有能力处理好这一切问题。
了解孩子的情况和在学校遇到的困难，孩子可能有一些原因，比如敏感、内向、害羞；可能还有学校的因素，比如课堂氛围、老师的指导、同学的性格等等。只是倾听并检查孩子的想法，而不是做出冒昧的推断。有时候，外在的现实并不那么重要，最重要的是现实带给人的内心感受。
如果孩子需要父母，他们必须在那里。例如，如果孩子和同学相处不好，家长是否可以帮助孩子在周末联系一些附近的同学一起玩，从而帮助孩子扩大联系，建立自己的人脉。孩子不愿住校有什么好办法吗，让孩子在短时间内接受这一切，家长和老师的沟通很重要，让老师帮助孩子与其他同学互动，从中增进师生感情。
上高中的孩子学习任务重，学习压力也非常的大，他们也自己独立的见解和想法。孩子不愿意住校，我们在与孩子沟通交流的过程当中一定要了解到原因。帮助他们分析提出一些合理的建议。千万不要强迫孩子，要让他从内心接受住校。可以让孩子试一试之后再作出决定。这样既尊重了孩子又有缓和的空间。
一定要找到不去学校的原因，是跟老师发生矛盾或者是跟同学发生矛盾，或者是跟家长有敌对的情绪；孩子自信心不足，学习成绩下降，沉迷手机瘾也是导致不愿意去学校的原因。所以我们家长要找到原因，然后根据孩子不去上学的原因去找解决的方法，只有把不去学校的原因解决了，才可以让孩子很好回到学校。
家长需要明白，孩子的社会适应会有一个过程，这个过程的长短取决于孩子的自身情况与努力程度，以及父母的配合。如果父母充分理解、全然接纳孩子的感受，并加以适当引导，那孩子会大大减少适应焦虑，最终会回归到正常轨迹。
人对环境的适应，主要是对人际关系的适应。有了良好的人际关系，人才有了支持力量，有了归属感和安全感，心情才能愉快。鼓励孩子多与同伴交流，在同伴有困难的时候，及时给予帮助，同时鼓励孩子去学会欣赏周围人的优点。随着人际交往能力的改善，孩子也会提升孩子的适应能力。