高三孩子不想上学，家长一定要积极的和孩子沟通，给他讲不上学的坏处，以及上学的好处，给他讲一些事例，最好是讲一些朋友或者亲戚的事例，身边肯定会有的，然后和老师沟通，和老师一起去开导孩子。
放平心态，家长要帮助他们放平心态，告诉他们不要太勉强自己，有的孩子确实有学习的天赋，但是有的孩子真的是不适合学习。不要给孩子太大的压力，每天按部就班地学习就行，家长要相信他们，一切的努力都不会白费的。
鼓励孩子，肯定孩子，很多家长总是有意无意的用否定句来否定高三学生，或是总是对高三孩子抱着怀疑态度。这样负能量的标签，会让孩子感觉自己不好，孩子是不能犯错误的，但是孩子同样有好的一面，家长要学会看到孩子好的一面，给予孩子肯定。
高三压力太大，孩子每天起早贪黑去学习，不管是身体还是心理，都无法承受这样的压力，而且孩子的压力得不到释放，每天积累一点点，到快考试的时候终于坚持不住爆发了，所以会出现不想学习的现象。
有些孩子刚上高中时，需要时间适应新的环境，包括住宿和集体生活等。他们可能会遇到人际交往问题，无法快速适应学校的变化。此外，高中的学习内容更加多样化，课程难度加大。如果孩子无法快速适应学习环境的变化，找不到适合自己的学习方法，就会产生厌烦的心理，导致成绩下降，进而出现厌学情绪。
孩子可能是产生了习得性无助，习得性无助就是经过很多次努力，到最后还是没有成功，看不到成功的希望，所以就变得不想再努力。如果孩子每天都非常认真地学习，但是不管怎么学都不能提高考试成绩，慢慢的他就会逃避学习，厌倦学习。
跟学校老师沟通，全方位了解孩子在学校的学习、生活、人际方面的情况。高中的课程跟初中确实有很大差异，课业负担重，各门学科的知识点也深奥很多。再加上刚上高中，面临新的学校、新的同学、老师，难免会有些不适应，成绩出现下滑也是挺正常。
但每个孩子情况不同，尤其孩子已经出现想要辍学的心理，应该是对学习产生了非常强烈的排斥心理，建议家长跟各科老师都进行一下详细的沟通，尤其跟班主任老师全面了解学生在学校的真实情况，逐一去排查孩子出现的问题。
家长和老师可以通过多种方式缓解高三孩子的学习压力，比如为孩子减轻课业负担等。长和老师可以通过多种方式增强高三孩子的学习兴趣，比如引导孩子选择自己感兴趣的科目，提供多样化的学习方式等。