随着中考的落幕，孩子开始迈入高中学习生涯。高中跟初中学习不同，高中学习科目难度增加了不少，要学习的知识点也增加不少。所以，很多学生都出现了成绩波动的现象。
高中生怎么学才能提高成绩
1、做好预习跟复习工作。初中的时候，老师就跟大家说过预习跟复习的重要性。但是能做到的学生不多。初中知识点简单，通俗易懂，但是高中不一样，高中想要课堂上听懂老师讲的内容，做好预习是关键。预习跟复习是配套的，做好了预习，课堂上听懂了，课后不复习照样会遗忘。
2、抓住课堂，事半功倍。通过分析课表我们会发现，白天的时间都是老师讲课的时间，晚上的时间是自习时间。有时候自习时间还会变成老师的讲课时间。每天老师讲课时间占到了学习时间的80%左右，老师讲课的时候听懂了，抓住了课堂，我们在学习上就能起到事半功倍的效果。
3、重视错题的反思跟总结。在介绍学习方法中，老师每次都会强调错题的反思跟总结，是因为错题真的很重要，我们每个学生都应该高度重视错题。错题是考试当中丢分的题，错题减少了，分数就提高了，我们也就进步了。所以，想要进步，孩子就必须减少错题。而减少错题离不开错题反思，知道自己为何出错，薄弱点、易错点在哪，然后针对性地进行攻克。
高中学生提高成绩要养成的三个习惯
1、当日清的习惯。高中生每天都会学习很多的知识点，尤其是高一、高二的时候。教材上的知识点有很多，老师为了赶节奏，每节课都会讲很多的知识点。为了跟上老师的讲课节奏，高中生要养成“当日清”的习惯。
2、合理规划时间的习惯。高中只有三年的时间，每一年都有每一年的任务，每一天也有每一天的任务。如果当天的任务没有完成，明日复明日，就会万事成蹉跎。为了让每一天的时间都用在刀刃上，高中生要养成合理规划时间的习惯。
3、总结归纳的习惯。教材上的知识点有很多，老师会一个知识点一个知识点的讲解。我们学习的知识点是散乱的、杂乱无章的。想要让散乱的知识点变得有条理，高中生要养成总结归纳的习惯。把相关的知识点放在一起，把每个单元的知识点也放在一起，通过思维导图或者知识树的方式呈现出来，这样知识点之间的联系就一目了然了。
高中生需要尽早养成的能力
1、自主学习能力。自主学习能力是所有高中生都需要养成的能力。高中教材上的知识点难，而且很多知识点不易理解。如果不自主学习，上课的时候直接听老师讲课，很可能跟不上老师的节奏，听不懂老师讲的知识点。所以，高一学生要养成自主学习能力，自觉主动地学习高中知识点，将不懂得的知识点攻克，避免薄弱知识点堆积。
2、信息提取能力。在学习的过程中，信息提取能力也是非常重要的。上课的时候，老师讲课的内容有很多，但不是所有的内容都是有用的，高中生要提取出有效信息。做题的时候，题干当中有隐藏信息、干扰信息，高中生要提取出有效信息，屏蔽干扰信息。
3、反思能力。成绩提升的过程是不断反思的过程。很多学生学习时忙学、死学、苦学，这样做不仅浪费时间而且还徒劳无功。高中生要及时地反思自己，看看学习方式是否需要调整，学习方法是否恰当，学习习惯是否良好。