高考是非常重要的，每个孩子和家长都会认真对待，想要在高考的时候取得好成绩，然后考入一个理想的大学，实现自己的学习目标，有家长会问，孩子在高中哪个阶段的学习比较重要，能够决定最后的高考，下面我就来跟大家讲一下。
高中哪个阶段决定高考成绩
高三一开始考的成绩不会完全决定高考成绩，但是也要学会查漏补缺，争取把知识漏洞补好，赢得高考。
一年高考三年积累。高考不是一个单一的学习过程，而是需要三年时间的学科知识体系的综合积累，与学科知识体系的构建过程。
高一高二年级仅仅是对于学科知识体系进行全面扎实掌握，形成体系，拓展训练学习思路，归纳总结方法技巧，培养学科综合应用能力的过程。
而高三年级的主要任务就是在高一高二年级学科知识体系储备的基础上，进行全面细化梳理，将零散的知识体系，按照章节知识内容进行精准细化和形成体系，并根据高考大纲和考试要求，进行全面完善知识体系，不断查缺补漏，拓展综合能力，同时需要考生根据科任教师的一二三轮复习备考安排，进行全面的高考题型专题专练和高考应试能力的套题训练，以提高高考应试能力，逐步达到高考应考能力和要求。
万丈高楼平地起，千里之行始于足下。没有从一开始打下学习的深厚基础，就没有高考最后的胜利。
对于高一的学习来说，一般存在下面两种情况
1、第一种情况，有极少数同学，初中毕业进入高中学校学习时，高一上期开始不适应，不适应新的高中老师的上课。
因高中老师上课节奏感强，输出知识信息能多，若学习的方法仍停留在初中死记硬背的那种方法上，由于随着学习的知识越来越多，知识的难度越来越大，知识的广度越来越宽，孩子将远远不能适应高中知识的学习，为此，就导致孩子的成绩就越来越差。
2、第二种情况，对于大多数同学来说，进入高一时，仍然存在，由于老师上课内容多，知识容量大，开始也不太适应，导致成绩不是很好，但他们却能立即调整学习状态，改变学习方法，变被动学习为主动学习。
听课前首先进行预习，上课带着不懂的内容，认真听课。有时能听懂，有时听不懂。凡听不懂的记下笔记，课后及时向同学或老师请教，直到搞懂为止。
然后接下来对所学知识进行深刻理解，理解后加强练习。从练习中发现问题，带着问题细心听老师的评讲，检查自己解题中的问题，这样通过反复理解、反复练习，成绩将会得到明显的上升。到了高三再进行综合复习，练习，高考成绩会远远高于高一成绩。
如何在高中养成良好的学习习惯
1、专心致志学习。专心致志，包括：
一是要明确一段时间的学习重点而不分神，此时必须紧紧围绕学习内容，安排活动，一切与学习相悖的事情都应该尽量避免。
二是全神贯注上课，要全神贯注的写作业，是最起码的学习习惯，我们应该义无反顾地培养这个学习习惯。
2、认真思考。孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆，可见学与思是获得知识的基本途径，认真思考的学习习惯有利于提高学习效率，有利于培养人的能力，尤其有利于增强人的创新能力。
3、自主学习。学习不能完全依靠老师，一定要自己多琢磨，多研究，知其然，知其所以然，这是高中学习最重要的习惯。课前自主预习，课后自主完成作业。