数学是家长格外关注的学科，尤其是在高中，因为在高中数学是学生之前最容易拉开差距的科目。班级里学习成绩排名好的和排名差的差距，可能就是因为数学成绩导致的。
高中数学学习经验
1、认识高中数学的特点。高中数学是初中数学的提高和深化，初中数学在教材表达上采用形象通俗的语言，研究对象多是常量，侧重于定量计算和形象思维，而高中数学语言表达抽象。
2、正确对待学习中遇到的新困难和新问题。在开始学习高中数学的过程中，肯定会遇到不少困难和问题，同学们要有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千万不能让问题堆积，形成恶性循环，而是要在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。
3、抓住课本，不要太依赖各类参考书，辅导书。课本才是根本，就像大树的树根，你扎好根才能更好地扩展枝叶。另外经高中数学老师分析和举例，发现很多高考题都是源于课本。
4、学会多方法解题。很多题不止一个方法。孩子不要仅仅满足于会做这个题，如果这个题换个模样可能就这个方法做起来比较麻烦了。学会多方法解题会让孩子考试时如鱼得水。
5、心态要稳。学会静心。不要让烦心事干扰自己学习。心乱时是做不成数学压轴题的，即使遇到难题也要静下来思考，想类似，想知识点。
分享几个学习数学的方法
1、把书上的知识变成你自己的知识。首先是看书，其次是思考。之后甚至你可以撇开课本，仅仅靠思考和必要的演算来完成这一过程。这就需要学习中对每个问题都能亲自思考、透彻理解。
在遇到新概念时，引导孩子自己先分析、推导一下它的性质；碰到定理、公式时自己先试着证明一下，这样再学习书本上的内容时，与自己所思考的有种比较，对知识的体会就更多些，理解也能更深一点。
2、典型错题反复研究。高考数学复习到最后，大多数人都要计算自己在考场上能答多少分。这样的计算包括，基础题要拿多少分，最多错几道题；中等难度题要得多少分，最多可得多少分；难题能争取到多少分，必须舍弃哪些题。
3、要善于做好课后总结。课后总结主要罗列出以下几个方面的信息：
（1）本节课有多少个知识点，每个知识点有什么要点。哪些是你能预习到的，哪些是你在预习中未能发现的；
（2）本节课的重点在哪里，重要在什么地方；
（3）难点在哪里，突破难点的关键是什么；
高中数学跟初中数学的差别
1、知识差异。初中数学知识少、浅、难度容易、知识面笮。高中数学知识广泛，将对初中的数学知识推广和引伸，也是对初中数学知识的完善。
2、学习方法的差异。初中学生模仿做题，他们模仿老师思维推理较多，而高中模仿做题、思维学生有，但随着知识的难度大和知识面广泛，学生不能全部模仿，即使就是学生全部模仿训练做题，也不能开拓学生自我思维能力，学生的数学成绩也只能是一般程度。现在高考数学考察，旨在考察学生能力，避免学生高分低能，避免定势思维，提倡创新思维和培养学生的创造能力培养。
3、定量与变量的差异。初中数学中，题目、已知和结论用常数给出的较多，一般地，答案是常数和定量。学生在分析问题时，大多是按定量来分析问题，这样的思维和问题的解决过程，只能片面地、局限地解决问题，在高中数学学习中孩子将会大量地、广泛地应用代数的可变性去探索问题的普遍性和特殊性。