当孩子步入高中生活之后，学习就变得紧张起来，这一时期孩子面临着高考，孩子不仅要学习新的知识，而且还要进行复习，学习时间是很紧凑的。因此这时就要学会合理利用时间，例如早读。
高中学生高效早读的做法
1、读课本，打好基础。一说到晨读，也有的家长说孩子有在读书。但是读了好像没有太大作用。老师说，晨读最开始就是打好基础，就得从课本开始，最该读的是孩子的教材。让孩子重点读课本。
不管是语文的学习，还是英语，都是要回归课本。你想一个孩子连自己的课文都读得结结巴巴的，还能指望孩子掌握书中的重难点，知识要领吗？
课本上的字，词，句这些都是基础，孩子应该牢牢掌握。成绩好的孩子，课本上都读得非常熟练。有些英语课本都是熟读成诵的。
2、每天选三种题材分类阅读。古文，古诗词，经典阅读，满分作文，这些都要靠自己的平时积累。大语文时代，语文素养要提升，光靠课本上的知识，肯定是不够的，要从多方面去积累的。现在的语文考试，大家都有了解，重点考的是我们的传统文化。
3、大声朗读，边读边想，中英文交替读。晨读，就是要大声地读。很多孩子都是拿着书，小声地默默读，这样是没有效果的。而大声朗读，刺激大脑，让孩子更容易记住自己所读的东西。另外孩子朗读的时候，边读边想，思考所读内容，让这些知识内化为自己的知识。在这样的朗读下，记忆力更好，理解力提高，逻辑思维能力也提高。
坚持晨读的孩子和没有晨读习惯的孩子区别在哪
1、记忆迅速。坚持晨读的孩子，记忆力更快速，平时1个小时也记不住的内容，可能晨读20分钟就记住了！人在大声朗读时，是手、眼、脑、口多方面的协调运动，多方面的运动就会激活大脑多个区域的活动，脑子越读越灵活。
2、表达能力强。表达能力弱的孩子，平时都不愿意张口说话，就连读课文都是默读。而晨读是语言的输出过程，孩子经常朗读，首先会强迫孩子张开嘴巴，让嘴巴动起来，养成大声说话，发音准确的好习惯。其次，晨读过程中，大脑会形成固定的记忆，语言的逻辑，层次会得到潜移默化的锻炼，表达能力快速提高。
3、建立自信，改变性格。晨读的过程中，孩子不得不张开嘴巴，大声朗读，当他听到自己的声音，自己流利的朗读时，会激发孩子的自信和满足，在这个过程中，孩子能体会到朗读带来的身心愉悦，变得更加自信，甚至能帮助内向的孩子变得敢于举手发言，表达自己。
晨读需要注意的事项
1、站着读。早上，有的孩子脑子还不清醒，犯困，如果坐着读，孩子有可能会打瞌睡，发音也不会洪亮。所以，要让孩子站着读，孩子更容易运气，发音吐字更洪亮，越读越精神！
2、大声读。明朝大学问家张溥曾经说过，如果一个人发不出声诵读东西的话，那么他根本就学不会里边的精髓。所以，晨读，一定要把声音发出来，声音越洪亮，吐字越清晰，才有可能成为逆袭的小黑马。
3、选择合适的材料读。晦涩难懂，长度太大的材料会让孩子越读越烦躁，越读越没有信心，所以晨读最好选择以下三种材料：
（1）课本。课本是学习的根本，很多孩子一学期结束，课本还读不熟练，怎么可能成绩好！想让孩子成绩好，首先要读熟读透课本教材。
（2）古诗词。古诗词行文优美，寓意深刻，特别适合晨读，特别是晨读记忆速度快，孩子学古诗词也不会觉得太费力。建议每周至少有两个早上读古诗词，完成古诗词的日积月累。
（3）优秀范文。晨读一定要多读优秀范文，在朗读的过程中，范文的写作思路，文笔技巧等优秀之处就会潜移默化地成为孩子的积累。