孩子在高中的时候，会面临一次文理分科的选择，这个时候孩子要选择自己喜欢或者比较擅长的学科。文科就是一些比较偏文学的学科，很多学生觉得文科只要掌握背诵的技巧就能学好，其实不然，在文科的学习当中，也有许多需要理解的知识点。
高中文科怎么学
1、要学会听课。听课中，有些内容是真听懂了；也有些内容是“疑似听懂了”，即好像听懂了；还有似懂非懂的和稀里糊涂没听懂的。这些差别在听课中表现的不十分明显，或者是基本上看不出来。但是，一做题，一测验，一考试，就会“原形毕露”了。
2、科学安排学习时间。高中文科学习，知识点多、学习紧张，只有科学的安排，才会有较高的效率。人通常都有惰性，“时间安排表”则可以成为推动孩子正常学习与生活的外部动力；时间安排表也可以阻止孩子避开不喜欢做的事，确保孩子有计划地、有序地学习与生活；当然，它也有助于孩子合理地安排好各科的复习。
3、会记忆。高中阶段的学习有大量的东西是需要记忆的，可以说是哪里没有记忆，哪是就没有学习。要对所学知识进行选择与归类，在此基础上再分层次识记。
4、经常复习。不管哪一类知识，要想准确识记，卡片法恐怕是必不可少而最为有效的。所谓“卡片法”，是指在复习与整理的基础上，将需要识记的知识按一定的选题制成分类卡片，再按类别存放于卡片箱中，分期分批地轮流藏于身边，随时记忆。与看书相比，制作卡片表面上需花较多的时间，但这实际上是理解、整理和运用的过程。
文科应该在什么时候开始练习才能提高成绩
1、背熟相关知识后。说起来，文科的练习并没有一个太确定的节点。但需要肯定的是，文科的练习需要在同学们学习完相关课程之后。自己下功夫将所有课程内容背熟之后才能够进行练习。
2、构建完整的知识体系后。可以这样说，同学们只有构建了完整的知识体系之后，对题目才能够游刃有余。只靠死记硬背是不能解决这个问题的。死记硬背只能给我们最基础的理论知识。但很多题目比如说有一些选择题来说都是有很深刻的理解的。我们只有在明白了基础知识的情况下，再进行更加深刻的理解，才能够解出这道题目。
3、当摸索出了题目规律之后。在同学们做文科卷子之前，一定会做很多小题卷子。那就是孩子需要摸索题目规律的历程。在孩子不断地做小题卷子的过程中，会碰到许多不明白的知识点。当碰到不明白的知识点之后，孩子需要去查书，将这部分知识点补充上。明白了知识点之后，就需要对题目有一个深刻的理解。
高中生成绩不理想的原因
1、基础知识不扎实。基础不扎实的学生就像是“空中楼楼阁”，即使偶尔能够考得好成绩，也不会持久，也不会稳定。如果学生的成绩不稳定，就会影响到情绪，然后就循环地影响学习的效率。因此， 各科的基础知识是否完全掌握，也是会间接地影响到学生的成绩。毕竟在高考当中，80%的题目都是属于基础题。
2、学习计划不合理。每个学生都喜欢做学习计划，这也是很多学霸们喜欢的做法，提倡各位学生做学习计划，定好学习的目标。但是，学习计划不能够太泛滥，也就是说计划不能太高，也不能太泛。首先，学习计划不能够把时间定太长，超过一个周的计划，基本就不可行。其次，制定的计划不够明确。
3、注意力不集中。学生上课的注意力是否能够集中，这一点非常关键。在数学、物理等课堂当中，学生是否能够集中注意力，会很大程度上影响学习的成绩。按照正常学生的标准，一节45分钟的课，集中注意力，听课的时间应该保持在25分钟左右。如果低于25分钟，那证明注意力是不够集中，学生在课堂期间在胡思乱想，并没有进入思考或者是听课的状态。