很多高中孩子历史学不会，学不好，从根本上来说，还是因为孩子平时没有用心学，没有重视学习历史，所以也会觉得历史很难，我们知道，学习知识没有容易的，这对我们来说也是一种挑战，当你认真去学并学会了之后，成就感就会充斥我们的内心。
高中历史是越学越难吗
高中历史学起来不难。
难本来就是一个相对的概念。不同的人有不同的理解，怎么一概的说难与不难呢。
古语说得好，无论什么事，为之，则难者亦易矣。不为，则易者亦难矣。对于历史这一科，班里有考80多分的。也有考20多分的，为什么？真不是天赋差多少，这和他们入学成绩没有一定的关系，而在于学习的过程努力与否。所以说难不难，在于你是不是扎进去学了，凡是扎进去学了，什么都不难。
当然，这和兴趣也有关系，愿意学，有兴趣，从心里感觉是愉快的，而没兴趣，不愿意学，自然难比登天。
高中历史的学习与初中完全不同，并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次，每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的，离开书本谈能力是不现实的。
高中历史学好的方法
1、读历史课本。“读历史课本”要“读”目录，引言，课文内容，插图，材料，地图，引文，批注，思考题与大事年表。
第1，在了解章节及相互关系的基础上明确此章节目录讲了哪些问题，及其紧紧围绕此问题讲了哪几方面的内容。
第2，依据课本，剖析、总结每一个层面讲了几点，每点都包含什么基本知识，并用简单清晰的文字表现出来。
第3，找到课本上的主要词，核心语，明晰什么是必需记着的，划出来增强记忆。
2、上课要用心听。放学后多记，多背，对一些历史年份要联系上、下文的内容来记忆。学会某一历史事件时，首先要对历史事件的背景有一个清楚的了解，随后搞清它的实际意义，作用，影响等，达到了解记忆。多阅读一些历史课外书，除开能增加眼界外，还协助你了解历史课文内容。
3、要学会记忆。要学会整合知识点，把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、记住基本史实是基础，会灵活运用知识才是王道。在新形势下的各种考试，题目相对更为灵活，基本上很少考查某种历史现象“是什么”的问题，而是考查“为什么”或者“你怎么看待”这种历史现象的问题。比如说高二年级即将面临的北京市全市会考，主观题部分就非常注重对学生运用和迁移知识的考查。
学好文科的方法
1、增加阅读，培养兴趣。学习文科，阅读理解分数比较多，应该多注重增加阅读量，阅读相关的书籍、报纸和杂志，开拓知识面。
培养对阅读的兴趣是文科学习必不可少的一项重要手段。阅读兴趣也可以慢慢产生的，如果没有兴趣阅读可以尝试选择自己喜好的读物进行兴趣培养。
2、树立信心，提升学习动力。无论是学习还是工作，都需要强大的自信心去支撑。我们只有对所学知识产生浓厚的兴趣，感到自己的每一点进步，才能树立起学好文科的信心。信心就会产生推动力，激发学习文科的热情。
3、在历史的学习过程中，抓好时间线索是非常重要的。如中国古代史、中国近现代史、世界近现代史的学习，以时间线索为基础来学习比较好。
学习中国古代史，要做好配套的历史地图册。中国近现代史和世界近现代史，可以利用时间轴，标注主要时间，进行对比学习，这样更容易把知识学活，真正做到活学活用。