孩子高中历史不好，不知道怎么学才能考出高分成绩，考试的方式促使孩子们非常重视考试的结果，结果往往忽略了学习的过程，可是我们学习过程中不踏实专心地学习，结果怎么能好呢？
高中历史该怎么学
1、要学会听课：
1）有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。
2）参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3）听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4）如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
2、注意掌握学习方法。在历史学习中由于知识点繁多，记忆概念、时间、事件等重要的知识点就会觉得比较困难，所以需要掌握一些方法。
比如：可以按照事件本身的发展的顺序依次记忆，或者对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。还可以将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法等。大家可以根据自己的学习习惯选择合适的方法。
3、建议大家多读历史教材，需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。在阅读中要抓住关键词，以认识历史发展的程度、了解历史事件间的相关联系，在通读的过程中回顾所学过的历史知识，比较两者的区别，要学会思考，抓住其深化部分重点理解。
高中政治该怎么学
1、从高一开始养成习惯，要多关心时事政治，国内的和国际的，尽量每天要看新闻，留心一些社会热点问题，政治里的很多东西都来源于现实生活，而且作为中国人，我们本身就应该了解国家大事，其实我们是应该要学好政治的。
所以从高一开始，就要养成看新闻的习惯。还有要看每年的开学第一课，感动中国，3.15晚会，这些也都要看，因为有很多考试题目都出自于当年热点问题。
2、可以准备一个笔记本，从高一开始，自己总结一些答题的答题模板。高中三年，我们会写到很多政治大题，写多了就会发现其实答题的类型就那么几种。
比如，像材料体现了哪些【政治生活】中的知识，比如像提建议之类的，还有分析材料的。当自己遇见的多了、写的多了，分析的多了，总结的东西多了，自然就会写了，而且如果坚持总结下去，高三复习时，这都是三年时间得来的经验，对你帮助很大。
高中地理该怎么学
1、个人经验，学好地理，最关键就是，一定要多看地图，重要的事情要说三遍。看地图也不是盲目的看，行政、地形、水系、山脉、矿产、气温、洋流、农作物等等地图都要看，反复看，边理解边看，结合历史看。总之，如果不多看地图很难真正学好地理，因为75%地理知识都在地图上。
2、培养兴趣。兴趣是最好的老师，只要有兴趣，再难的科目也会学好。地理学是一门既古老又现代的科学，是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学，是内容丰富，综合性、实用性很强的学科。
3、提高学习能力。高考地理考的是哪些能力：
1）提取和解读地理信息的能力。这部分相当于盖楼的地基，在地下不直接的得分，但涉及你大楼盖的高低，是你能否顺利解题的前提。地理题和数理化等其他学科不一样，已知条件大多是隐含的，需要你自己去挖去提取。
2）描述和阐释事物的能力。描述类题目分值一般在4—8分之间，应该是比较好得分的，但分值得满不易。可以背一些答题模板，当然模板也要易懂好记会运用。
阐释地理事物（原因类题目），分数值最多，从选择题到综合题，一张高考试卷主要考查的就是逻辑推理能力，因为一个人的思维能力是创新能力的基础，这和数理化学科因果推理是一样的思维方式，不同的是地理学科是运用地、气、水、土、生去推理而已。
3）调动运用知识的能力。这部分要求考生能够调动和运用基本的地理概念、原理和规律，对题目作答、解释地理问题、解答生活生产问题。尤其是第三方面解答生活生产的实际问题，这部分是地理问题的最高境界，一般放在综合题最后一问，分值最高。