高一高二各有各的难点，高一孩子刚进入高中，对新的学习环境以及学习方法需要调整适应，对于高中的学习也是从零开始积累的。而高二难点在于知识点有点难，是那种学着头疼，做题头皮发麻的难，孩子需要靠漫长的时间跟努力去克服。
高二比高一难很多吗
对于教材本身来说，自然是高二的难一些，毕竟部分内容以高一为基础。但对于孩子来说，是高一难，只要你能尽快适应高中的学习生活，养成良好的学习和生活习惯，高二内容自然不在话下了。
而且一般高中，高二就会完成高中所有课程，高三一年都是复习时间，迎战高考。孩子到了高二，数理化都是要学习选修课程的，选修课程的难度会提升很多的。数学要学习圆锥曲线，概率和导数，这些都是高考每年的大题，或者压轴题。
高二，孩子还会随着知识难度的加深，还有面临着小高考的压力，而小高考的过关与否直接决定孩子高三的学习和最后的高考，所以就学习压力来说也会比高一更大。
高二正确的学习方法
1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。
2、课堂学习。孩子在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解。通过听课检查和锻炼自己的思维，并且不要满足于老师的思路，应多思考一下有没有其他的方法或可能。
3、做笔记是一种很好的辅助学习法，它可以帮助你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。但是做笔记不能成为对教师内容的机械复制，它同时是一个思考的过程。做笔记一定要取舍得当，详略适中，重点是老师提示的重点和自己不会的难点。
而且孩子记笔记时候，需要针对科目的难易有所侧重：对于较难的科目，可以50％的时间听讲，50％的时间记笔记；对更注重灵活性和创造性的科目，90％的时间听讲，10％的时间记下提纲就足够了。笔记必须要做到层次分明，一目了然，才更有价值。
高二合理复习时间
孩子在高二学习中，及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。而且，遗忘的进程是不均衡的，刚开始遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律，可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避免遗忘。根据有关研究，有效的复习时间安排是：
第一次复习，学习结束后的5—10分钟。
第二次复习，当天晚些时候或第二天。
第三次复习，一星期左右。
第四次复习，一个月左右。
第五次复习，半年左右。
高中复习的两个重点环节，首要环节的目的是需要孩子发现问题，最后环节的目标是解决问题。复习的目的就是要把不明白的、生疏的、遗漏的知识点搞清楚，是一个通过发现学习中存在的问题并解决问题的过程。